Vous trouverez ci-dessous des exemples de style de documentation utilisés dans MUSICultures. Nous vous prions de respecter cette présentation dans le cadre de votre texte et dans la liste des références située à la fin de l'article. Dans la plupart des cas, ces exemples proviennent de sources réelles.
Dans le cas des citations se trouvant dans le corps du texte, vous devez identifier la source en faisant mention du nom de l'auteur, de l'année de publication et du numéro de page entre parenthèses et ce, à la fin de la phrase ou à la fin du segment de la phrase qui contient la citation en question. Parfois, il est possible d'inclure le nom de l'auteur dans le texte, ce qui signifie que la citation ne comprendra alors que la date et le numéro de page.
Bien que les origines ne soient pas claires, la danse de concours a pris naissance dans les années 1960, mettant ainsi en vedette des danses dont les traditions étaient grandement « enracinées dans la culture des plaines » (Desjarlait 1997:116).
REMARQUE : Aucun espace n'est nécessaire après les deux points et avant le numéro de page. Aussi, le point terminant la phrase suit la parenthèse renfermant la référence.
*******
Même si la plupart du temps elle est considérée exclusivement comme une danse et qu'elle porte le nom de « góralski », ce genre de conceptualisation présente des limites compte tenu de la gamme de domaines expressifs qui est engagée dans cette performance extemporisée1. À la place, elle pourrait être considérée comme un « genre flou », pour emprunter une expression de Geertz (1983:19).
1Consulter, par exemple, Kotońki (1956) pour obtenir un exemple ancien de cette désignation et lire une discussion détaillée sur la danse.
Livres
Slobin, Mark. 2000. Fiddler on the Move: Exploring the Klezmer World. New York: Oxford University Press.
Barz, Gregory F. et Timothy J. Cooley, eds. 1997. Shadows in the Field: New Perspectives for Fieldwork in Ethnomusicology. New York:Oxford University Press.
Kisliuk, Michelle. 1997. “Undoing Fieldwork: Sharing Songs, Sharing Lives.” In Shadows in the Field: New Perspectives for Fieldwork in Ethnomusicology, révisé par Gregory F. Barz et Timothy J. Cooley, 23-44. New York:Oxford University Press.
Articles d'un périodique
Gelo, Daniel J. 1999. “Powwow Patter: Indian Emcee Discourse on Power and Identity.” Journal of American Folklore 112 (443):40-57.
Articles d'un collectif
Averill, Gage. 2004. “Where's One?: Musical Encounters of the Ensemble Kind.” In Performing Ethnomusicology: Teaching and Representation in World Music Ensembles, révisé par Ted Solis. 93-111. Berkeley:University of California Press.
Enregistrements
Dylan, Bob. [1963] 2004. The Freewheelin' Bob Dylan. Columbia/Legacy 90321. Disque compact.
Spectacles
McMaster, Natalie, interprète. 2001. Christmas on the Island. Spectacle en direct, Glace Bay, Nouvelle-Écosse: Savoy Theatre, décembre.
Entrevues
Les entrevues n'ont pas besoin d'être énumérées dans la liste des références. Il suffit de les indiquer entre parenthèses dans le texte de l'article (communication personnelle, 20 mai 2007) et d'inclure le nom et l'emplacement du correspondant (s'ils sont pertinents) entre parenthèses s'ils ne s'agencent pas bien dans le texte de l'article.
Communications personnelles
Les lettres et les conversations ne doivent pas faire partie des références. Les communications devraient être citées, après obtention de la permission, dans le texte à l'aide d'une notation entre parenthèses indiquant qu'il s'agit d'une communication personnelle.
« L'ethnomusicologie est l'un des domaines d'étude les plus dynamiques et qui prend le plus d'ampleur au Canada de nos jours » (Gordon E. Smith, communication personnelle).
Electronic Sources
Article sur Internet
Kalidas, S. 1998. “Rhythms of Change.” India Today. 22 juin 1998. http://www.india-today.com/itoday/22061998/offtrack.html (29 novembre 2006).
Si vous citez un site Web dans votre manuscrit et non pas un texte particulier, ne citez que son URL et la date de consultation.
« Tel qu'indiqué dans son site Web, la Société canadienne pour les traditions musicales englobe tous les aspects de la production musicale et des bourses d'études en musique, tant dans le contexte canadien que dans le contexte transnational. » http://www.yorku.ca/cstm/ (consulté le 25 avril 2008)