Full-time Faculty

Prosodie; phonétique et phonologie françaises; linguistique générale; épistémologie de la linguistique; stylistique; linguistique appliquée; didactique du français; multimédia; la technologie dans l'enseignement, histoire du français, et analyse linguistique du français contemporain.

Lettres et expressions modernes et contemporaines: littérature française; cultures et littératures du monde francophone; pédagogie du français langue seconde/langue étrangère; français des affaires (Business French); traduction.

Composante culturelle dans l'enseignement des langues; exploitation du document cinématographique dans le cours de langue.

Office Hours: (Winter) Wednesday (18:00-19:00), Thursday (11:30-12:30) and 15:30-16:30)

Didactique du FLE/FLS: enseignement des langues-cultures; technologies de l'information et de la communication appliquées à l'enseignement; sociétés créoles; cultures et langues des Antilles; ethnomusicologie (musiques populaires créoles); grammaire contrastive anglais-français; traduction anglais-français-créole.

Phonétique générale, fonctionnelle et appliquée; phonologie; français et créoles à base lexicale française; terminologie et planification terminologique (en France); traduction scientifique (anglais-français); problèmes de traduction pour les langues moins répandues.

Développement du français comme langue de travail dans les entreprises et plus précisément au service du marketing, du management, de la stratégie, des négociations et du commerce international. Internationalisation des cursus.

Élaboration de matériel pédagogique pour l’enseignement du français langue seconde; linguistique appliquée à l’enseignement du français; culture et cinéma québécois. Recherches dans les domaines suivants: acquisition lexicale, psychologie appliquée à la lecture en langue première et seconde.

Littérature française des XVII^e  et XVIII^e siècles, plus particulièrement en ce qui a trait aux genres narratifs; textes de la Nouvelle-France; récit de voyage; représentation de l'espace dans la fiction romanesque; écrits des femmes sous l'Ancien Régime; narratologie.

Études francophones (Québec, Canada français, Caraïbes); littérature comparée des Amériques; tous les genres littéraires et le cinéma; sociocritique de la littérature; analyse du discours, sémiotique; approches interdisciplinaires et philosophiques à la littérature; dialogue interculturel et multiculturalisme.

Psycholinguistique; phonétique articulatoire, acoustique et appliquée; phonologie du français; phonostylistique; linguistique interactionnelle; pragmatique interculturelle; acquisition du français et de l’anglais, langues secondes; communications, langages et discours; médiologie; langages juridiques; technologies de l’information et de la communication.

Pédagogie; théorie du curriculum; formation des enseignants; élaboration de matériel pour l'enseignement des langues secondes; emploi des média et des ressources communautaires pour l'enseignement des langues secondes.

Littérature française des XIX^e et XX^e siècles, en particulier le roman et la poésie; approches critiques; études francophones; promotion de la créativité et de l'édition.

L’enseignement de l’écrit; rôle des nouvelles technologies dans l'enseignement des langues; enseignement du français à buts spécifiques (ex. sciences politiques et administration publique); littérature du XVIII^e siècle; les auteurs-femmes (Mme de Graffigny); méthodes de critique littéraire.