Le Jour de l’émancipation commémore l’abolition de l’esclavage dans tout l’Empire britannique le 1er août 1834. Cette journée rend hommage au courage, à la force, à la résilience et à l’espoir des personnes et des communautés noires qui se battent pour leur liberté. Elle met en lumière les liens complexes entre les histoires et l’héritage toujours actuel de l’esclavage, de l’impérialisme et du racisme anti-Noirs. Le Jour de l’émancipation est bien plus qu’un simple jour dans l’histoire. Il représente un mouvement vaste et continu en faveur de la justice raciale pour les personnes noires au Canada.
À York, nous avons la chance d’avoir de nombreux membres de la communauté qui alimentent ce mouvement grâce à leur expertise et leurs efforts. Je pense notamment à la professeure Natasha Henry-Dixon dont les travaux portent sur l’histoire et les conséquences de l’esclavage et du racisme anti-Noirs au Canada. Elle partage ses connaissances, et approfondit celles des autres, grâce à différentes approches. Les membres de la communauté qui s’intéressent à l’enseignement de la professeure Henry-Dixon peuvent :
- Faire la visite autoguidée qu’elle a préparée;
- Visionner sa conférence de 2024 pour la Société historique de l’Ontario intitulée « The Paradox of Slavery and Freedom in 19th Century Ontario »;
- Lire l’un de ses nombreux ouvrages et articles : Emancipation Day: Celebrating Freedom in Canada; Talking About Freedom: Celebrating Emancipation Day in Canada; Freedom Abound: Celebrating Emancipation Day in St. John’s Ward, 1845–1860; The Slavery Abolition Act, 1833; If Black Lives Truly Matter in Canada, an Apology for Slavery is only a First Step; Apology, Truth, and Reparations: the Overdue Reckoning with Canada’s Slave Past; They Were Right Here: Tracing Black People Enslaved in the Town of York;
- Explorer l’exposition en ligne : L’esclavage et son abolition dans le Haut-Canada.
Pour en savoir plus sur la vie des personnes noires au Canada aujourd’hui :
- La professeure Desirée de Jesus explore le thème de la jeune fille noire et de l’appartenance au Canada; ces recherches ont été exposées dans l’édifice Lightbox lors du Festival international du film de Toronto (TIFF) en février (YFile);
- La professeure Alvine Boaye Belle s’efforce de faire tomber les barrières systémiques pour les étudiant·e·s sous-représenté·e·s qui poursuivent des études en STIM grâce à son projet de doctorat en ingénierie et technologie autochtone et noire (IBET) (YFile);
- Le professeur Godfred Boateng, directeur du Global & Environmental Health Lab et titulaire d’une chaire de recherche du Canada en santé mondiale et humanisme, dirige un projet visant à fournir aux jeunes Noir·e·s et à leurs familles des outils pour les aider à faire face à l’anxiété résultant d’expériences avec le système judiciaire (YFile).
Les efforts visant à lutter contre le racisme anti-Noirs et à promouvoir l’épanouissement des membres de la population étudiante, du personnel et du corps professoral noirs sur les campus de York sont orientés par le document intitulé Lutte contre le racisme anti-Noirs : un cadre d’inclusion des personnes noires et par le Plan d’action qui l’accompagne.Vous pouvez trouver ces deux documents, ainsi que les rapports annuels sur les activités et les progrès réalisés ici.
En ce Jour de l’émancipation, prenez le temps non seulement de réfléchir à l’histoire du racisme anti-Noirs et de la résistance à l’oppression au Canada, mais aussi de vous tourner vers un avenir de justice raciale et d’y contribuer.
Merci. Thank you. Miigwech.
Laina Y. Bay-Cheng
Vice-présidente de l’équité, des personnes et de la culture