Veuillez noter que certaines ressources sont uniquement disponibles en anglais.
Blogues
- Consultez le blogue officiel du Gwenna Moss Centre for Teaching and Learning (GMCTL) de l’Université de la Saskatchewan. Ce billet aide le corps professoral à identifier des façons d’intégrer l’objectif 4 : « Assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie » dans les programmes. Il présente des objectifs d’apprentissage, des méthodes de réflexion, de partage et d’action, des liens avec le programme d’études et des questions pour les étudiant·e·s en rapport avec l’objectif 4.
Études de cas
- Visitez le site Web Urban Sustainability Exchange (USE), où l’on propose des études de cas spécifiques à chaque objectif de développement durable. Ces études fournissent des informations sur les programmes, les projets et les politiques mis en œuvre dans les villes du monde entier pour atteindre les objectifs de développement durable.
- Visitez le site du Global Environmental Education Partnership (GEEP) pour d’autres études de cas. Le GEEP, lancé par la United States Environmental Protection Agency, la Taiwan Environmental Protection Administration et la North American Association for Environmental Education (NAAEE), a élaboré une liste de sujets à traiter en milieu scolaire, afin d’atteindre les objectifs environnementaux dans chaque pays et de remédier à divers enjeux, tels que les changements climatiques, par le biais de l’éducation à l’environnement et de l’engagement citoyen.
- View the Southern Voice case studies by International Institute of Sustainable Development (IISD). The research network Southern Voice launched six SDG case studies that focus on three of the global Goals: SDG 4, 7 and 8. The Bolivia case study illustrates the country’s challenges in monitoring education outcomes, and assesses the synergies and trade-offs between access to education and other development progress. IISD is an independent think tank that is guided by five core priorities - climate, resources, economies, act together and engage. They host events and publish strategic plans and reports related to their core priorities.
Infographies
- Consultez cette infographie sur l’ODD 4 du Département des Affaires Économiques et Sociales du Secrétariat de l’Organisation des Nations Unies (ONUDAES). Cette infographie illustre un aperçu des disparités en matière d’éducation et d’infrastructure, des cibles et des indicateurs et des rapports d’étape. Le DAES fait office de secrétariat pour les ODD : il fournit un soutien substantiel aux États membres et vise à renforcer leurs capacités pour les questions liées à l’atteinte des objectifs, notamment en matière d’eau, d’énergie, de climat, des océans, d’urbanisation, de transports, de science et de technologie. Il publie également le Rapport mondial sur le développement durable (RMDD), soutient et facilite les partenariats et travaille de près avec les petits États insulaires en développement.
- Consultez ce rapport et cette infographie sur l’ODD 4 du DAES. Ce document partage des statistiques révélatrices sur les sujets liés à l’éducation équitable, tels que les impacts sur l’éducation des enfants pendant le covid-19.
- Accueil | Global Education Monitoring Report (unesco.org) by UNESCO for infographics and reports. The Global Education Monitoring Report is a global public good that provides sound evidence and analysis to support policy-making, facilitate the sharing of good practice, and hold those responsible to account for fulfilling their commitments to achieve SDG 4 on education. These documents share information on the disparities in education between countries, physical abilities, genders and citizenships.
Plan de leçons
- Consultez ce document pour obtenir des liens vers des ressources éducatives multimédias, des ressources pédagogiques, des idées d’activités à faire en classe ainsi que des plans de leçons pour intégrer l’ODD 4.
Vidéothèque
- Consultez la SDG Academy Library. Une vidéothèque composée d’une vaste collection de cours magistraux sur différents thèmes, conçus par des professeur·e·s du monde entier. Les vidéos traitent de nombreuses questions liées à chaque objectif de développement durable.
Sites Web
- Visitez le site Web de La plus grande leçon du monde qui contient de nombreux outils créatifs et des ressources pour aider les enseignant·e·s à faciliter l’apprentissage des objectifs de développement durable. Les ressources, offertes dans plusieurs langues, peuvent être utilisées pour enseigner chaque ODD et comprennent, entre autres, des plans de leçons, des guides, des vidéos, des livres, des bandes dessinées, des jeux et des quiz.
- Visitez le site Web de Springer Nature pour accéder à une collection de ressources liées à l’ODD 4, dont des entrevues, des livres ou des chapitres, des articles, des blogues, des collections et des numéros spéciaux liés à l’ODD 4.
- Visitez le site Web Makematic, qui offre des vidéos d’animations et en prise de vue réelles axées sur l’apprentissage global. En tout, 68 vidéos sont consacrées aux 17 objectifs de développement durable.
- Visitez le site Web SDG Tracker pour accéder aux données relatives à la progression de l’objectif 4, de ses cibles et de ses indicateurs. La ressource gratuite et en libre accès permet de suivre les progrès réalisés à l’échelle mondiale.
- Visit Iberdrola, a global energy leader and renewable energy company with a commitment to the SDGs. The company shares how it is contributing to reaching SDG #4 Quality Education. Iberdrola has committed to the energy transition with a sustainable business model based on renewable energy, smart grids, large-scale energy storage and digital transformation.
- Consultez les indicateurs canadiens des objectifs de développement durable pour obtenir des statistiques et des rapports propres au Canada, classés selon les cibles et indicateurs pour chaque ODD. Les données sont fournies par Statistique Canada sous forme de graphiques et de tableaux.